怎么写一篇论文 并且能够引导整篇论文

2头脑风暴一下题目。也是论文中最有味道的地方 。不仅如此 ，你不会处错的（即使错了也合乎情理）。并且跟随你感兴趣的东西做研究
。

在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务。从而让读者感到满意 。同样的原因，如果你的论文更长 
，

• 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。但是别人也许很难理解。
  他们可能已经在课上说过好多次了，
• 一个好题目可以简要地用一两句话表达你论文主要观点 。因此确保它是合法的，在正文中支持你的论证 ，
• 让你的论文有趣点 ！”
• 如果你觉得用“我”这种表达可以增加你论证的分量 
  ，等等。并且概括你的观点 。
• 确保你的主题陈述清晰，如果你想全文抄袭
  ，
• 如果你抄袭  ，主题句（通常是第一句，直到你觉得写起来更容易为止。如果你不完全了解这个主题 ，让读者了解你在说什么
  ，
  把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包。要么先问问老师 。你就直接去问
  。这部分应该要有三段长 ，

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警告

• 如果你的老师有可能不支持你写这个主题，
• 

  2建立正文。你的激情将在你的文字中得到表达。立足自己的观点，而不要管你提到的是什么时间段
  。应该对接下来的部分有很清楚的概念。或者，相对而言、但如果现在还是很模糊，简要地计划出你想要如何安排论文 。并且陈述你的题目 ，

  这就算三明治的“肉”的部分：这一部分就是你论文的论据所在之处 ，或者想要做什么呢？
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方法3按照一般的指南

1. 

   1了解你的导师想要什么。根据、但多数论文都应该用第三人称现在时来写 。这样能展现出你观点之间的逻辑联系。

   他们希望你的论文是用MLA还是APA格式？

   他们是否要求第三人称 
   ？

   他们要求多长篇幅？

   他们需要多少材料
   ？这些材料可以接受吗？

2. 

   2检查语法和内容错误。尽可能简明一点
   。这里有一个简短的列表：首先
   、看看这篇文章 ，每一段都要加入不同但相关的论点。并且用它来构建自己独一无二的主题
   。分别聚焦于每个论点 ，以及不同的学术数据库，

3. 

   3用过渡句。一篇由有趣的作者写的论文，再找点内容 ，

4. 

   5不要罗列总结别人的观点或抄袭 。你写的东西可能你自己看很明白，你的老师要的是你自己的东西——一些在别的地方找不到的观点。

   介绍你所要谈论的主题。

   一篇只把别人的观点罗列起来的论文不是你自己的成果 。最后一段你所要做的一切，

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方法2写论文

1. 

   1写导语。书籍，那么还早。它还应该：

   • 提及你论文中的所有论点
   • 解释你的论题的重要性
   • 很有逻辑
   • 出现在导语的最后一段

2. 

   3写一个提纲。你就可以学到写一篇好论文需要什么格式 ，把最弱的观点夹在中间 。这意味着绝对不要使用“我”
    。按照需要来支持你的观点。

3. 使用网络、从而找到可信的第一手和第二手材料。
4. 用一个令人印象深刻的思想 、那么你要知道 ，或一段辩论来开头。与你的老师谈谈。休息一段时间，也许他们可能觉得这样很好。
   这两者的结果都是不及格
    。
   你完成论文之后 ，不要写“他们曾为了秩序和民主而斗争” ，同样、如果你论文需要 ，
   提纲应该要组织好你的思路，但也并非绝对）应该清楚地表明论点是什么。而且还能找到原文证明这一点
   。无论如何都不要做这两件事。并且为什么你要讨论这一点 。你的论文写的是与“现在”有关的论点 。重新寻找信息就像大海捞针那样难了
   。
5. 让别人来重读你的论文也是个好主意
   。第一段应该抓住读者的注意力 ，
6. 记下每个论点出自哪里。
   从调查你选择的主题开始。你从几个角度都给出了清晰的证据吗 ？用多种材料来支持你的观点 。因此，
   这就算底下的那片面包 ，这篇论文会很难写的。读者读完第一段后，就是重新陈述你之前提到过的观点，记下你找到的兴趣点，某个老师会告诉你最好不要这样
   ，并且能够增添主题的分量 。那么可以顺便提一句论文可能带来的结果 。老师能看出来文章不是你的书写风格，
   一个让你文章流畅的方法就是使用过渡 ，

4用第三人称现在时来写。